暑期將近，年度校園選秀活動(dòng)“百事校園最強(qiáng)音”又一次拉開了帷幕，作為華中百事在2013年啟動(dòng)的老牌校園音樂(lè)選秀類節(jié)目，這三年來(lái)的成功舉辦已經(jīng)讓其廣為人知。而今年步入第四期的“校園最強(qiáng)音”卻與以往有所不同，除了傳統(tǒng)的線下海選報(bào)名之外，更與人氣3D音舞類手游《一起來(lái)跳舞》（原天天炫舞）合作開啟了線上參賽渠道，這一舉動(dòng)被業(yè)內(nèi)人士稱之為傳統(tǒng)音樂(lè)選秀節(jié)目與移動(dòng)音樂(lè)游戲的首度跨界合作，刷新了以往異業(yè)合作的淺層嵌套模式，將跨界合作的關(guān)聯(lián)性提升到一個(gè)前所未有的嶄新高度。

　　時(shí)尚品牌聯(lián)動(dòng)，把握年輕一代用戶脈絡(luò)

　　這些年來(lái)，百事品牌一直致力于向“刺激”、“自由”、“渴望”、“無(wú)限”等契合年輕人品味的關(guān)鍵詞靠攏，并提倡年輕人積極進(jìn)取、肆意追求的生活態(tài)度?！靶@最強(qiáng)音”作為華中百事主打的一檔面向校園年輕用戶的音樂(lè)選秀類節(jié)目，不僅蘊(yùn)含了當(dāng)前18至25歲的年輕人的生活態(tài)度與音樂(lè)夢(mèng)想，并將百事品牌與流行文化完美融合。

　　而《一起來(lái)跳舞》（原天天炫舞）作為一款3D音舞類社交手游，內(nèi)含豐富音樂(lè)與時(shí)尚元素，勁歌熱舞動(dòng)感游戲體驗(yàn)，浪漫戀愛社交契合需求，受到廣大年輕用戶追捧。

　　由此可見，《一起來(lái)跳舞》（原天天炫舞）與百事都將目標(biāo)用戶定位為具有活力的年輕一代，二者通過(guò)“校園最強(qiáng)音”的合作不僅能夠深化原有用戶格局，更能夠利用品牌價(jià)值吸引新用戶加入，這一合作堪稱雙贏。

　　打造線上報(bào)名渠道，為大學(xué)生搭建音樂(lè)夢(mèng)想舞臺(tái)

　　“追夢(mèng)”，是當(dāng)下的年輕人在生活中最為趨之若鶩的主題之一，華中百事與《一起來(lái)跳舞》（原天天炫舞）聯(lián)手打造2017“校園最強(qiáng)音”，喊出“就現(xiàn)在，為夢(mèng)發(fā)聲”的激昂口號(hào)，從湖南地區(qū)的海選賽事不難看到，本次活動(dòng)已成為承載校園群體“夢(mèng)想”的新平臺(tái)，主辦方華中百事提供10萬(wàn)音樂(lè)夢(mèng)想基金，鼓勵(lì)大學(xué)生勇敢追求愛好，成就自己的音樂(lè)夢(mèng)想。

　　不僅如此，本次“校園最強(qiáng)音”在線下海選的同時(shí)，還開啟了線上報(bào)名的新渠道，《一起來(lái)跳舞》（原天天炫舞）作為網(wǎng)絡(luò)報(bào)名合作方，游戲玩家可以通過(guò)登錄游戲官網(wǎng)，在“誰(shuí)是最強(qiáng)音”頁(yè)面內(nèi)上傳歌曲即可參與比賽。線上線下雙渠道報(bào)名方式不僅為熱愛音樂(lè)的大學(xué)生提供了更多展現(xiàn)機(jī)會(huì)，還可通過(guò)人氣音舞類手游發(fā)掘出更多潛在的參賽者，壯大追夢(mèng)群體。

　　最后，《一起來(lái)跳舞》（原天天炫舞）還與華中百事聯(lián)合推出了一套全新的“百事舞動(dòng)瓶”，通過(guò)極具網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言特點(diǎn)的文案，抒發(fā)出90后、00后年輕一代人群的心聲。

　　作為時(shí)尚快消品代表的百事，一直以來(lái)都走在時(shí)尚的前端，這一組極具年輕一代新新人類語(yǔ)言習(xí)慣和表達(dá)方式的文案，通過(guò)運(yùn)用90后、00后同一套的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言體系，將不同年齡層次的用戶拉近距離，用幽默、俏皮文案吸引用戶好奇心，成為百事可樂(lè)藍(lán)色簡(jiǎn)約包裝上的亮點(diǎn)所在。

　　游戲、選秀節(jié)目盡管在表現(xiàn)形式上有著諸多不同，但其傳達(dá)音樂(lè)、表現(xiàn)自我的本質(zhì)理念是相同的。此次《一起來(lái)跳舞》（原天天炫舞）牽手“百事校園最強(qiáng)音”，除了通過(guò)異業(yè)合作發(fā)掘藍(lán)海市場(chǎng)外，更與《一起來(lái)跳舞》堅(jiān)持貫徹的年輕一代正能量青春模式不謀而合?？梢灶A(yù)見，通過(guò)二者的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，將進(jìn)一步提升品牌活力，加深《一起來(lái)跳舞》、百事品牌與校園群體之間的緊密聯(lián)系，賦予雙方品牌更為深刻的文化涵義。